Atividades de Alimentação Saudável para Educação Infantil


Atividade alimentação saudável Educação Infantil

Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo


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5º ANO CIÊNCIAS DA NATUREZA ATIVIDADE 11 Tema: Hábitos alimentares. Habilidades Essenciais: (EF05CI08)Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos


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10 planos de aula sobre Hábitos alimentares. Material para trabalhar as habilidades: EF05CI08: Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos grupos alimentares (nutrientes e calorias) e nas necessidades individuais (atividades realizadas, idade, sexo etc.) para a manutenção da saúde do organismo.


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5º ano Língua portuguesa. Alimentação Saudável Verdadeiro ou falso. de Anadecarol27. Alimentação saudável Acerte as toupeiras. de Jpaulas. Jogo. Alimentação Equilibrada Questionário. de Vanessadomingues. Ensino fundamental I Alimentação Alimentação Saudável ciências Culinária Língua portuguesa.


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Alimentação Saudável. Essa atividade é indicada para o 5º do Ensino Fundamental I, mas também pode ser trabalhada com o 4º ano, dependendo do nível da turma. Tem como objetivo a conscientização dos hábitos alimentares saudáveis, podendo ser utilizada como atividade avaliativa, avaliação do 3º bimestre de Ciências da Natureza.


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ATIVIDADE DE FIXAÇÃO. 1. Para desenvolver um bom hábito alimentar, é necessário manter algumas ações consideradas apropriadas. Abaixo, assinale o item que não corresponde a uma atitude saudável. a) Comer em horários corretos. b) Comer alimentos ricos em nutrientes. c) Comer alimentos industrializados.


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Eles devem planejar três refeições (café da manhã, almoço e jantar) pensando na variedade dos grupos alimentares e em uma proposta nutricionalmente boa. Para isso, podem utilizar um documento compartilhado no Google Drive. Após terminarem a atividade, devem compartilhá-la com todos os alunos da sala e com você.


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Os nutrientes têm diferentes funções. Conheça-as. 5 - Observe os alimentos abaixo e escreva a função correspondente a cada um (reguladora, construtora ou energética).


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escrito por acessaber. Esta é uma atividade de interpretação de texto sobre os hábitos saudáveis, voltada a alunos do quarto ou quinto ano. Você pode baixar esta interpretação em Word (modelo que pode ser editado), em PDF (atividade pronta para impressão) e a atividade respondida. Faça o download desta interpretação em:


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ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU. 1. Assinale o alimento em que se deve evitar o consumo exagerado. 2. Conforme o que você aprendeu, uma alimentação saudável ajuda o nosso corpo a. a) funcionar melhor. b) ganhar muito peso. c) não se desenvolver. d) perder peso em excesso.


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Plano de aula sobre alimentação saudável para o 5° ano. 1) Identificar os grupos alimentares que fazem parte de uma alimentação saudável e equilibrada; 2) Levar os alunos a conhecer seus próprios hábitos alimentares; 3) Desenvolver consciência crítica a respeito de hábitos alimentares. Identificar os grupos de alimentos que fornecem.


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4. Muitos alimentos são associados ao surgimento de doenças, por isso, devemos evitar: a) as frutas e legumes. b) as saladas e sucos. c) os peixes e verduras. d) as frituras e refrigerantes. 5. Observe a imagem abaixo que retrata um exemplo de atitude sedentária. a) não tem nenhuma relação com a saúde.


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Atividades sobre Reciclagem. As atividades podem ser realizadas em sala de aula, com atividades de colorir, de recortar e colar, de identificar quais são os alimentos saudáveis e quais não são saudáveis, e até das crianças citando seus alimentos favoritos para a professora poder apontar quais são saudáveis. Indo para o refeitório e.


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4. Sobre os nutrientes, assinale a alternativa VERDADEIRA. a) Os carboidratos fazem mal ao organismo. b) Os lipídios fornecem energia às células. c) Gordura e óleos são exemplos de proteínas. d) Vitaminas e sais minerais não são importantes para o corpo. 5. Observe o quadro abaixo e depois responda à pergunta.


Atividade sobre alimentação saudável. Atividades para a Educação

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular. (EF05CI08) Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos grupos alimentares (nutrientes e calorias) e nas necessidades individuais (atividades realizadas, idade, sexo etc.) para a manutenção da saúde do organismo.


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1. Alimentação Saudável: Considera-se que a alimentação é saudável se: a) Baseada em Hábitos Alimentares Corretos. b) Passar mais de 5 horas sem comer. c) Diminuir o consumo de produtos vegetais e frutos. d) rica no consumo de sal e de açúcar. 2. (CieBio) Para ter uma alimentação saudável o valor nutritivo dos alimentos depende de.